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※実際の表紙と異なる場合が
ございます。
B6判 240頁
定価2,300円（税込）
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すべての看護管理者、看護教育者に贈る！
スタッフへの「教育的かかわり」の具体例。
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| 著者／岡部恵子： |
埼玉医科大学
医学部教育センター（保健医療学部連携室）教授 |
1961年関東逓信病院高等看護学院卒業。1963年東京大学医学部助産婦学校卒業。その後、関東逓信病院、公立学校共済組合関東中央病院、昭和大学病院等にて、約16年間助産師として臨床看護に従事。1982年日本看護協会看護研修学校卒業。その後、10年間、日本看護協会看護研修センターにて、現任教育に従事。1994年常磐大学大学院修士課程修了。同年より、山梨県立看護短期大学、滋賀医科大学医学部看護学科、山梨県立看護大学看護学部、つくば国際短期大学看護学科に勤務し、看護教育に従事。2006年4月より、埼玉医科大学医学部教育センター保健医療学部連携室に勤務し、現在に至る。 |
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| 主な内容 |
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第１章
面接指導の場面で【目標達成力】を育てる
第２章
コーチングの場面で【自己成長力】を育てる
第３章
看護研究指導の場面で【考える力】を育てる
第４章
会議の場面で【自己主張能力】を育てる
第５章
組織活動の場面で【人間関係調整力】を育てる
第６章
看護における倫理的判断
─倫理に基づく実践行動のために（月刊ナースセミナー9月号より転載）
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|  目次をご覧下さい
 ページ見本をご覧下さい
第１章・スタッフの目標設定をサポートするために
第２章・対応が難しい相手へのコーチング を掲載
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★この商品の内容に関するお問い合わせは大阪デスク
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