要介護度別　施設ケアプラン記載事例集
　
　●【要介護１】外出で気分転換を図り，役割を与えることで，要介護１を３年以上維持
　●【要介護２】短期間のリアルタイムなアセスメントで退所後の在宅生活を支援
　●【要介護３】手作りおやつと母の底力の関係に注目した支援
　●【要介護４】地域社会との関係性を大切にした外出支援で認知症高齢者の生活が安定
　●【要介護５】徘徊する重度認知症利用者の生活の質の向上

「観察力」「実践力」を磨く！
より良いケアプラン立案につなげる
アセスメントの視点

　●アセスメントの質を高めるための情報収集のポイント
　●利用者の生活を妨げる「障害」に気付くためのアセスメントシートの活用法
　●「真のニーズ」の導き方
　　〜「表出されたニーズ」と「潜在化されたニーズ」をどう擦り合わせるか
　●認知症の利用者の「できること」を引き出すアセスメントのポイント
　●ニーズに合致した短期目標・長期目標の立て方
　●適切な施設ケアプラン作成につなげるアセスメントの思考過程と展開の実際

現場情報をケアプランにつなげる
新採用スタッフに教えておきたい
観察・記録・報告のポイント

　●記録指導で押さえておきたい介護記録の法的根拠
　●高齢者によくある疾患の理解と観察・記録のポイント
　●ここがポイント！誰が見ても分かりやすい介護記録の書き方・教え方
　●何を？ どのように？ケアプランと連動した記録のお手本
　●チームケアに必須！介護現場における「報告・連絡・相談」の指導法
　●気づきをケアに生かす！マルチ報告書を使った記録と情報共有
　

柔軟にケアプランを作成・修正するための
モニタリングの進め方

　●変化に柔軟に対応するためのモニタリングの基本的な考え方
　●効果的なモニタリングとケアプランの修正
　●モニタリングシートの活用法
　●多職種の連携によるモニタリングの実際
　●暫定ケアプラン作成からモニタリング，ケアプラン作成への流れ
　

入所から看取りまで
場面別に考える適切なケアマネジメントとケアプラン