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●バックナンバー


2017
4・5月号

商品番号
(0870400)


 
ムラのない中堅育成の要!
教育・指導・介入効果を高める“面接力”

思考力・判断力を育てる 学習過程の見直しと演習法


2017
2・3月号

商品番号
(0870200)


 
現場で使える!
研修立案・評価に役立つ分析手法とデータ活用の具体策

眠くならない授業設計・講義法と教材の工夫


2016
12・1月号

商品番号
(0861200)


 
病院規模と課題,実務レベルで考える
新入職者育成プランと支援システム

価値観の共有を実現するルーブリック作成・活用例



2016
10・11月号

商品番号
(0861000)


 
部署特性に基づいたスキルアップを実現する!
病棟研修・勉強会の実践例

模擬患者で実現する
リフレクティブな教育と具体策



2016
8・9月号

商品番号
(0860800)


 
重症度,医療・看護必要度
に基づく記録指導と研修の進め方

明確な目標設定と情報共有で進める!
臨床実習指導のポイント


2016
6・7月号

商品番号
(0860600)


 
不安軽減を図り満足度を高める
新人・復職者教育とケア実践

アセスメント力と思考力を磨く!
わかりやすい看護過程の教え方

 


2016
4・5月号

商品番号
(0860400)


 
やる気を見逃さない!
ラダー活用・見直しとキャリア支援の工夫

“学習者の主体性”を意識した仕掛けと
介入・評価のポイント

 


2016
2・3月号

商品番号
(0860200)


 
マンパワーよりも知恵で勝負する育成プログラム!
中堅&中途採用スタッフの意欲を培う育成・支援方法

新人の持つ良さを認めつつ,社会人基礎力を高める!
新時代の教育心得接遇教育と社会性を育む取り組み

 


2015
12・1月号

商品番号
(0851200)


 
地域包括ケアの視点による
人材育成と退院支援・調整力アップを目指す
研修の具体策

パフォーマンス評価の具体策と
評価者に求められる役割〜ルーブリックに迫る
 
※完売しました。


2015
10・11月号

商品番号
(0851000)


 
“相互に学び合う”技術習得の場作り!
シミュレーション教育・評価・定着の工夫

「叱り方」「褒め方」で学ぶ効果的な支援とアプローチ方法

 


2015
8・9月号

商品番号
(0850800)


 
モチベーション向上につながる
目標立案・教育体制づくりの知恵


意欲と主体性を育てる実習計画・指導・記録評価のポイント

 


2015
6・7月号

商品番号
(0850600)


 
指導者が確実に理解しておきたい
リフレクションの原則・手法と実践


新人・中途スタッフ・学生が抱える問題とメンタルサポート
※完売しました。

 


2015
4・5月号

商品番号
(0850400)


 
「気づき力」「リスク感性」を上手に育てるコツ

「分かる」「伝わる」効果的な学習・研修教材の作り方

 

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