ホーム > 情報誌 > 隔月刊誌 看護人材育成 > 今後の特集予定


特集ラインナップ

2017
10・11月号

 

退院支援・調整スキルの育成と
ラダーとの連動・評価のコツ

 地域包括ケアの視点に基づく退院支援システムと看護師教育のあり方
   東京都立広尾病院 看護部長 小坂智恵子

 退院支援ラダーの開発と活用による実践能力の向上
   香川県立中央病院 脳卒中センター 看護師長 松岡文香 ほか

 慢性期病院における退院支援にかかわる職員の育成
  〜退院支援の共通理解と実践能力向上を目指した取り組み
   医療法人財団明理会 相原病院 看護部長 鈴木節子

 ラダーレベル lV・Vに対応した退院調整看護分野院内認定コース
  研修プログラムの開発と実践

   公益財団法人 天理よろづ相談所病院
   地域医療連携室 看護師長 河合のり子

 意識もスキルもUP!多職種全体で取り組む
  「退院支援力」育成研修と学びの評価,研究の成果

   旭川赤十字病院 医療支援センター退院支援室長
   訪問看護ステーション所長 松田哲子


学生・新人の前向きな気持ちを高める!
SOCの理解と現場での生かし方

 教育担当者が知っておきたいSOCの基礎
 SOCの測定法と活用法

   放送大学 教授 戸ヶ里泰典

 新人看護師が直面するバーンアウトとSOCを高める教育プログラムの実際
   椙山女学園大学 看護学部 講師 中嶋文子

 SOCを高めるメンタルヘルス研修の方法論とアプローチ
   順天堂大学 保健看護学部 教授 浦川加代子


特別企画

 思考力を大切にした看護過程の授業
  ―やる気を引き出す初回講義の工夫(後編)
   姫路市医師会看護専門学校 看護学科 専任教員 小野寺洋子

 基礎看護学領域で看護技術を教えるさいのポイント
  ―生活行動の援助技術に焦点をあてて―
   川崎市立看護短期大学 教授 滝島紀子

 コア育成戦略!これからの看護管理者育成指針とプランニング(後編)
   日本赤十字社医療センター 副院長兼看護部長 古川祐子 ほか

2017年10・11月号の目次はこちら

 


2017
12・1月号

 

12・1月号より
2色化の図表・資料で要点を分かりやすく!

部署内OJTを担う
“指導者=中堅ナース”の育成と教育力UP
脱自己流の教育!“学習者が戸惑わない”
現場での指導と教育・研修実践力

 OJTを担う教育担当者の工夫
  部署の看護力を高める教育・研修
   旭川医科大学病院 教育担当副看護部長 黒崎明子
   旭川医科大学病院 副看護師長 原谷俊治

 技術習得だけじゃない!気づきと自律が芽生える1対1のOJTスキル
   メディカルアート ディレクター 佐藤和弘

 OJTを実践できる人を育てる看護部での教育担当者教育
   岐阜県総合医療センター 看護部教育担当 上席看護師長 大野ゆかり

 部署内で教育・研修を企画〜実施〜評価するスキル
   松江市立病院 看護副局長 大岡恵利子

 部署内教育のスペシャリスト「看護マイスター!」
  学び続け共に育つ職場づくりの具体策
   信州大学医学部附属病院 看護部教育担当 赤羽治美 ほか

 独自の新人OJTにおける部署内教育担当者の役割と実践!
   社会医療法人財団慈泉会 相澤病院
   看護部推進役(教育研修担当/渉外担当 )
   慢性疾患看護専門看護師 植木博子


発達障害的・メンタル・レジリエンス!
学生指導を難しくする3つの壁
看護教員・実習指導者らが押さえておくべき
“かかわり方”具体策

 新任教員や実習担当者必須!
  発達障がい「ぽい」人とのコミュニケーション

   医師 畠山昌樹

 学生・若手スタッフの興味を引き出し、絶対にドロップアウトさせない!
   川崎医療福祉大学 医療福祉学部 臨床心理学科 教授 谷原弘之

 困った学生の保護者との付き合い方
   特定非営利活動法人 アサーティブジャパン
   代表理事 森田汐生

 困った学生達でも授業崩壊させない!
  授業充実の工夫と効果的なテクニック

   関西大学 教育推進部 教授 三浦真琴

 境界性パーソナリティ障がいっぽい学生との付き合い方と指導のコツ
  事例に基づいたかかわりのポイント  

   金城大学 看護学部 一ノ山 隆司

 医療関係者・教育者が陥りがち!
  境界型パーソナリティ障害との付き合い方○と×

   もみのき病院 看護部長 岡本眞知子

 レジリエンスの正しい理解とレジリエンス向上に向けた支援方法
   帝京科学大学 看護学科 准教授 清野純子


2018
2・3月号

 

2018年 2-3月号より
特集3本立てでニーズの多様化に対応。より具体的に解説

JNAラダー対応!
クリニカルラダーll・lllを対象とした
教育・キャリア支援

1人前だからこそ難しい! スキル&モチベーションUPの工夫


マネジメントラダーによる看護管理者育成の今
“形だけ”にしない!
看護師長たちがラダーで自己評価⇒成長できる仕組み


現場で生きる気づきを! フィジカルアセスメントの
指導方法と研修の工夫

わかる⇒できるを実現する実践知の育み方!

特別企画

 介護スタッフのプロ意識UPは
  “わかる⇒できた”を実感できるスキル習得!
  「看護補助者・病棟介護スタッフ」のシミュレーション教育

  とっさの観察・対応力から夜間急変時の看護職との効果的連携まで!
   社会医療法人社団カレスサッポロ
   クリニカルシミュレーションセンター副所長 岡山深雪 ほか


2018
4・5月号

 

新任者必読! 院内研修企画の1-2-3
教育対象の現状分析から企画・実施・評価まで


OFFJTとOJTを繋ごう!
スタッフの教育・研修での学びを実践で活かす!

学びっぱなし、参加しただけにしない現場教育支援や体制づくり


看護教員のキャリアとOJTを見直すヒント!
現場から教員への思考切り替え&専任教員としての
キャリア支援・モチベーションUP

特別企画

 介護スタッフのプロ意識UPは
  “わかる⇒できた”を実感できるスキル習得!
  「看護補助者・病棟介護スタッフ」のシミュレーション教育

  とっさの観察・対応力から夜間急変時の看護職との効果的連携まで!
   社会医療法人社団カレスサッポロ
   クリニカルシミュレーションセンター副所長 岡山深雪 ほか


2018
6・7月号

 

看護師の負担軽減だけじゃない!看護の質向上・看護介護の協働力を高める
看護補助者の教育・研修 最前線
診療報酬改定でますます強化が求められる


新人教育より重要!?
卒後2〜4年目の
実践スキル・役割意識・モチベーションUP


災害現場で実践経験がない教員の方必見!
災害看護学の授業づくりと
振り返り・評価のポイント


2018
8・9月号

 

次世代の管理者を育てる!
主任・リーダー教育・研修で
未来の看護部づくり!


教育担当者に必要なスキルは
問題解決・論理的思考力!

教育企画・評価でつかえるフレームワーク!


成長する瞬間を逃さない!
学生の“気づき”を促すための教育支援

看護場面を教材化し良質な経験知と
するための、講義・言葉・かかわり・・・


※内容は、事情により変更する場合がございます。あらかじめご了承ください。

 

 


 

前のページへ戻る このページの最初へ

日総研グループ Copyright (C)nissoken. All Rights Reserved. 
お客様センターフリーダイヤル 0120-057671