１．中途採用者・勤務交代者の
　育成の進め方と考え方
　１）キャリアとは何か
　２）キャリアのある看護師の傾向とリアリティショックの存在
　３）新卒看護師との教育体制の違い
　４）定着させる職場環境づくり３つのポイント
　　(1)チューター（受け持ち）制を導入した指導体制
　　(2)看護基準、手順、業務マニュアルを整備する
　　(3)看護を語る場、自己学習の場を提供する
　５）従来の教育体制をベースにした工夫
　　配置の工夫／今までの経験知をどのように生かすか

２．中途採用者・勤務交代者のための
　効果的な１年教育プログラムの作成、運用
　１）勤務前〜初期段階
　　中途採用者編
　　　・面接で収集した情報の活用
　　　・導入時に活用する
　　　　「キャリアオリエンテーションプログラム」
　　　・チューター（受け持ち）ナースの選定と任命のポイント
　　勤務交代者編
　　　・今までの経験知の棚卸し 　
　　　・勤務交代の判断材料と人員配置の考え方
　　　・導入時に活用する
　　　　「キャリアオリエンテーションプログラム」
　２）１カ月〜１年
　　・チェックリストを活用した看護技術チェック
　　・時期ごとの面接の進め方
　　・短期、中期目標の立て方
　　・適応状況の確認とメンタルサポートの進め方
　　　＊面接によって浮かび上がった悩みに対するサポートの仕方

３．ナースの復職支援プログラム作成・運用
　・ブランクのあるナースの技術研修
　・掘り起こしから採用までの流れ
　・個人に合わせた採用後のキャリアプラン
　・面接の進め方と注意点

４．中途採用者・勤務交代者育成時のお悩み解決室
　・新卒のように統一した指導が難しい場合、
　　どのように個別、あるいは全体指導をすべき？
　・勤務時間・環境整備など要求が多い中途採用者。
　　どのように対応すべき？　ほか