ホーム > 書籍 > 臨床活用事例でわかる中範囲理論 > 目次
目次

[第1部 総論

なぜ,中範囲理論を学ぶのか  黒田裕子

 

[第2部 各論

1.成人看護学

 1慢性期の事例  黒田裕子
  1.はじめに
  2.心理的ストレス—対処の理論
  3.病みの軌跡理論
  4.事例の紹介
  5.事例のアセスメント:心理的ストレス—対処の理論を活用する
  6.事例のアセスメント:病みの軌跡理論を活用する
  7.おわりに

 2超急性期の事例  榊 由里
  1.はじめに
  2.危機理論
  3.レジリエンス
  4.事例の紹介
  5.事例のアセスメント:危機理論を活用する
  6.事例のアセスメント:レジリエンスを活用する
  7.おわりに

 3急性期の事例  松下美緒・益田美津美
  1.はじめに
  2.悲嘆に関する理論
  3.不安に関する理論
  4.事例の紹介
  5.事例のアセスメント:悲嘆の理論を活用する
  6.事例のアセスメント:不安の理論を活用する
  7.おわりに

 4慢性期の事例  福田和明
  1.はじめに
  2.健康信念モデル
  3.変容ステージモデル
  4.事例の紹介
  5.事例のアセスメント:健康信念モデルを活用する
  6.事例のアセスメント:変容ステージモデルを活用する
  7.おわりに

 5回復期の事例  杉田里絵
  1.はじめに
  2.障害受容理論
  3.自己効力感
  4.事例の紹介
  5.事例のアセスメント:障害受容理論を活用する
  6.事例のアセスメント:自己効力感を活用する
  7.おわりに

 6周術期の事例  山田紋子
  1.はじめに
  2.自己概念
  3.ボディイメージ
  4.自尊感情
  5.自己概念・ボディイメージ・自尊感情の関係
  6.事例の紹介
  7.事例のアセスメント:自己概念・ボディイメージ・自尊感情の理論を活用する
  8.おわりに

 

2.老年看護学

 ◆認知症の事例  北 素子
  1.はじめに
  2.対象喪失
  3.家族理論
  4.事例の紹介
  5.事例のアセスメント:対象喪失を活用する
  6.事例のアセスメント:家族理論を活用する
  7.おわりに

 

3.小児看護学

 小児期の事例  江本リナ
  1.はじめに
  2.認知発達論
  3.自己アイデンティティ(自我)の発達理論
  4.事例の紹介
  5.事例のアセスメント:認知発達論を活用する
  6.事例のアセスメント:アイデンティティの発達理論を活用する
  7.おわりに

 

4.母性看護学

 生殖補助医療後妊娠の事例  上澤悦子
  1.はじめに
  2.マステリー(Mastery)理論
  3.愛着(アタッチメント,attachment)理論
  4.理論を活用して事例を展開しよう
  5.おわりに

 

5.精神看護学

 統合失調症の事例  出口禎子
  1.はじめに
  2.対人関係の理論
  3.セルフケア不足理論
  4.オレム−アンダーウッドのセルフケア不足理論
  5.事例の紹介
  6.事例のアセスメント:対人関係論を活用する
  7.事例のアセスメント:オレム−アンダーウッドのセルフケア不足理論を活用する
  8.おわりに

 

6.在宅看護学

 1在宅高齢者の事例  古川秀敏
  1.はじめに
  2.役割の理論
  3.家族看護理論
  4.事例の紹介
  5.事例のアセスメント:役割理論を活用する
  6.事例のアセスメント:家族理論を活用する
  7.おわりに

 2在宅終末期の事例  中野由美子
  1.はじめに
  2.信頼関係を築く看護—共感
  3.ソーシャルサポート論
  4.事例の紹介
  5.事例のアセスメント:共感の概念を活用する
  6.事例のアセスメント:ソーシャルサポート論を活用する
  7.おわりに

 

索引

 

 

前のページへ戻る このページの最初へ

前のページへ戻る Copyright (C)nissoken. All Rights Reserved. 
お客様センターフリーダイヤル 0120-057671