電子ブック|いまどき令和型・Z世代とのかかわり方・指導方法

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執筆者の所属・役職等は執筆当時のものです。

CONTENTS

①今どきの若者の育て方・支え方 Z世代の特徴を踏まえて

~Z世代とは?その特徴と傾向を知ろう

山岡仁美 株式会社グロウス・カンパニー+ 代表取締役

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②今どきの若者の育て方・支え方 Z世代の特徴を踏まえて

~Z世代ならではの長所を生かした育て方

山岡仁美 株式会社グロウス・カンパニー+ 代表取締役

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③今どきの若者の育て方・支え方 Z世代の特徴を踏まえて

~やってはいけない!Z世代に対するNG行動

山岡仁美 株式会社グロウス・カンパニー+ 代表取締役

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④今どきの若者の育て方・支え方 Z世代の特徴を踏まえて

~タイプ別の特徴に合わせた指導法

山岡仁美 株式会社グロウス・カンパニー+ 代表取締役

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⑤苦手なのであって,できないのではない!Z世代へのコミュニケーション教育支援はどうすればよい?

井手芳美 オフィスヒューマンブリッジ 代表/博士(経営学)/国際コーチング連盟(ICF)MCC認定コーチ/国家資格キャリアコンサルタント/国家資格キャリアコンサルティング技能士2級/東邦大学非常勤講師(コミュニケーション論)/SBI大学院大学(経営学)講師

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⑥世代間の"当たり前"の違いはどうする?現場に必要とされる「嫌われない指導者」

耕納茂彰 旧世代と新世代の教育現場でのGAPを埋める専門家

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⑦当たり前が通じないスタッフの見極めと対応

大宮秀淑 札幌学院大学 心理学部臨床心理学科 教授

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⑧"令和の新人"取り扱い説明書 新人が逆ギレする11の理由とその防止策

齊藤正明 マグロ船式職場活性プロデューサー/株式会社ネクストスタンダード 代表取締役社長

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⑨特徴を理解し,コツをつかむ 打たれ弱い・挫折に弱い若手スタッフへの対応と支援のポイント

笠原公靖 株式会社アイエスイノベーション 代表取締役/看護師

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⑩まず聴くこと!患者の心を開き信頼関係を築く方法をどう教える?

沢口夏季 独立行政法人国立病院機構 三重中央医療センター附属 三重中央看護学校 教員

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⑪コミュニケーションエラーの原因を知り,歩み寄る 互いにあきらめることなく成長に向かえる新人育成

板井沙織 看護師/キャリアコンサルタント/チームneko

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⑫当たり前が通じない,メンタル不安のある新人を抱える現場指導者たちの疲労をどうする?

小野 悟 岐阜保健大学 看護学部 精神看護学 講師(現・岐阜協立大学 看護学部 精神看護学 准教授)/精神看護専門看護師

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⑬それってズレてない?新人教育や実習指導に活かす!今どきの看護基礎教育とは,看護学生とは

今どきの看護学生の学び方,考え方(価値観),ライフスタイルの変化

高島真美 関西医科大学 看護学部 講師

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⑭"普通"が通じない…どう対応する?支援する?

困った学生の,「聞かない」「覚えない」「動かない」を何とかしよう【前編】

白石邦明 カウンセリングルームAcceptance 高確率コーチング・トレーナー/発達障害コンサルタント

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⑮"普通"が通じない…どう対応する?支援する?

困った学生の,「聞かない」「覚えない」「動かない」を何とかしよう【後編】

白石邦明 カウンセリングルームAcceptance 高確率コーチング・トレーナー/発達障害コンサルタント

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