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商品番号 17065-1
   


インストラクショナルデザイン 入門編
ワークショップに自信がもてる
インストラクショナル
デザインの考え方と
実践方法【入門編】
裏付けのある研修・授業で
"自分で学べる人"を育てる

 指導講師

  鈴木克明
熊本大学
教授システム学
研究センター
教授


 千葉県市川市生まれ。国際基督教大学卒。同大学院を経て米国フロリダ州立大学大学院教育学研究科修了、Ph.D(教授システム学)。主著に『学習設計マニュアル―「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン』(共著)、『研修設計マニュアル―人材育成のためのインストラクショナルデザイン』『教材設計マニュアル―独学を支援するために』『インストラクショナルデザインの道具箱101』(いずれも北大路書房)、『教育工学選書U 職業人教育と教育工学』(ミネルヴァ書房)などがある。日本教育工学会理事 第8代会長、日本医療教授システム学会理事などを務める。

経験や勘に頼った教え方ではなく、
目的達成のための教え方が分かる

 プログラム

1.インストラクショナル
  デザイン(ID)は教育の
  お悩みを解決する道具です

 施設での学びをもっと魅力的に
  応用するには
 もっと学んでみたい、
  みんなに広めたい

2.インストラクショナル
  デザイン(ID)の視点で
  研修・授業の事例を
  点検してみよう

 点検シート(病院用・学校用)
  どちらかを使って
  ・誰に何をどう教えているのか?
  ・学習者のGOALはなにか?
  ・IDとはなにか?

3.事例学習
  効果的で魅力的な
  研修・授業にする
  道具活用法

 ARCSモデル
  やる気を引き出し指示待ち人間を
  減らす道具の使い方
 9教授事象
  学ぶ人の支援に必要なステップを
  確認する道具の使い方
 評価の4段階モデル
  上手にできているかどうかを
  評価する道具の使い方
 ID第一原理
  お勉強に終わらせずに
  仕事につなげるための道具の使い方

4.まとめ
  〜今日の学びを活かす
   行動計画を立てよう



 ねらい
 インストラクショナルデザインは直訳すると教育設計になります。その名の通り、教育をどのように準備し実施すれば、効果的で効率的で魅力的になるかを研究する学問です。看護基礎教育から職場での教育研修システムまで、これを知ると日頃の教育の悩みが解消し、役に立つということが知られるようになりました。
 本セミナーでは、教育に携わる看護師と看護教員を対象に、インストラクショナルデザインを基礎から学び、事例学習を通して明日からの実践に役立てます。

配信期間
2021年10月7日(木)10:00 〜
10月21日(木)20:00
講義時間
約3時間
受講料
一般13,000円 会員10,000円
(1名につき・消費税込)
※会員は日総研会員制・専門雑誌の
年きめ購読者です。 
※サービスチケットご利用について
申込締切
2021年10月3日(日)
※メール注文は翌日朝8:00まで受付
教材
テキスト1冊
(視聴用ID、パスワード)
※代金引き換え便(ヤマト運輸)にて発送。
送料、代引き手数料は弊社が負担いたします。
代金引き換え以外での受け取りをご希望の場合は、
ご入金確認後のご視聴になります。

募集終了



☆参加申し込みに関する内容確認・変更・追加
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 お客様センター 0120-057671
 おかけください。(平日9時〜18時)

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 fukuoka@nissoken.com
 お電話の場合は、TEL (092)414-9311
 おかけください。
 (平日9時15分〜17時30分)  

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