学習者が教科書だけでは理解できないことや
主体的に学べる指導方法がわかる!
本セミナーでは、看護教員や実習指導者が抱えている、｢日頃の授業や実習指導の方向性が正しいのだろうか？｣、｢学生や新人のアセスメント力を向上させるにはどうしたら良いか？｣、｢記録委員として勉強会を企画しているが教え方に自信がない」などの多くの悩みや疑問を解決します。
プログラム
１．看護過程とは
２．看護過程を理解・活用するために必要な基礎スキル
３．看護過程の展開～重要ポイントを押さえて
４．学生・新人、若手ナースが主体的に看護過程を学ぶための教員・実習指導者のかかわり方
５．まとめ～講師からのメッセージ
特別編NANDA-I 2021年版の主な変更点 など
１．看護過程とは
１）看護過程を学ぶ意味
２）問題解決型アプローチ（問題解決過程）と看護過程の関連性
３）専門技能としての看護過程
２．看護過程を理解・活用するために必要な基礎スキル
１）看護的視点
２）データと情報
３）看護過程と看護記録
３．看護過程の展開～重要ポイントを押さえて
１）アセスメントの枠組み：看護理論に基づくアセスメントシート
２）アセスメント：アセスメントの種類、情報収集・情報の妥当化、情報の解釈・分析
３）看護問題の明確化：統合、関連図の描き方、看護診断過程
４）計画その1：優先度と問題リスト、成果と指標
５）計画その2：介入計画、標準看護計画とクリティカルパス
６）実施と評価
４．学生・新人、若手ナースが主体的に看護過程を学ぶための教員・実習指導者のかかわり方
５．まとめ～講師からのメッセージ
特別編NANDA-I 2021年版の主な変更点 など