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2020年度 診療報酬改定予想と病院（看護部）の対応策
20/01/11
20/01/13
アドラー心理学を活用したコーチングとスタッフへの上手なかかわり方
20/01/18
20/01/19
師長・主任が取り組む「学習する組織」のつくり方
看護実践が見える記録を効率的に書くポイント
20/02/02
分娩期の産科救急・母体急変時の迅速な判断と対応
20/02/16
BSケア ベーシックコース
BSケアの型を極める アドバンスコース
20/03/07
20/03/15
20/03/20
看護管理者・リーダーが実践できる！メンタルヘルス支援
20/03/29
カリキュラム改正に向けた精神看護学の授業設計と実習展開
20/04/18
【母乳育児支援】妊娠中から離乳まで母親の自信を育むことに役立つ知識とスキル
20/04/25
CPA・ショックの理解とROSC（心拍再開）後の患者管理のポイント
師長・主任の協働で"人を大切にする"組織風土・文化をつくる
20/04/26
20/04/29
脳外科疾患の術後管理 術後合併症の早期発見・対処法
20/05/17
看護管理者のためのデータ・情報の活用術
看護学生の学習を促す教育評価入門
20/05/24
20/05/30
20/06/07
脳外科での新人教育〜実践につながる教え方〜
20/06/13
新生児・小児領域における感染対策の最新知識
消化器外科手術の基礎と術後管理のポイント
ケアの「実践・根拠」を押さえた看護記録の書き方＆時間短縮のコツ
初級NICU看護
20/07/11
事例で深める"苦手克服"輸液管理の根拠とピットフォール
20/07/12
終末期の意思決定支援・コミュニケーション・デスカンファレンスのポイント
小児特有の見方とアセスメントの重要ポイント
負の感情との上手な付き合い方とスタッフ・学生への支援の仕方
20/09/12
小児てんかん看護
20/09/26
呼吸困難を訴える患者へのケア
手術室看護師の役割と「麻酔」「外回り」「器械出し」の基本・実践を学ぶ
20/10/03
20/10/04
20/10/24
チームワーク（和）を乱す"違和感のある人"へのかかわり方
