セミナー 教材(定期刊行物) 単行本 通信講座 DVD講座 社会福祉士養成所  

 
セミナー
 
 
 ■看護管理(看護業務・記録・診断・教育)

■北海道地区

19/09/21

釧路 看護現場を悩ませる3タイプ
「発達障害傾向」「ゆとり顕著」「自己評価高!」への"共通&個別対応策"
19/09/28 札幌 外来だからこそできる在宅療養支援の実際
19/10/05
札幌 退院調整場面における家族ケアと意思決定支援
19/10/13
札幌 SOAP・経時記録を含めた記録改善・指導の実践研修
19/10/19 帯広

2020年度診療報酬改定予測と病院・看護部門の対応

19/10/20 札幌

2020年度診療報酬改定予測と病院・看護部門の対応

19/10/26 札幌 発達障害傾向・パーソナリティ障害を抱える学生・スタッフへの適切な対応
19/11/02
札幌 インシデント・アクシデントに効く「なぜなぜ分析」の活用法
19/11/10 札幌

忙しい現場を変える!外来看護の質向上を目指した業務改善とスタッフ教育

19/11/16
帯広 主任看護師の「問題解決」「人間関係調整」「人材育成」
19/11/23 札幌 適時調査における看護部の準備と対策

19/11/30

札幌

褥瘡ケアチームに欠かせない最新創傷ケアの知識と褥瘡ケアの進め方

19/12/07

旭川 看護現場を悩ませる3タイプ
「発達障害傾向」「ゆとり顕著」「自己評価高!」への"共通&個別対応策
"
19/12/07
札幌 主任・リーダーの役割・判断・調整法とチームマネジメント
19/12/14 札幌 「チームビルディング」と「シェアド・リーダーシップ」の実践方法
19/12/22 札幌

臨床ナースのための看護研究指導と支援のポイント

20/01/18 札幌

患者のそばで看護に専念できる!「セル看護提供方式」の導入と実践

20/01/19 札幌 ちょっと変わった「発達障害"ぽい"人」の教育・支援
20/01/25 札幌 災害対策委員が進める体制整備「マニュアル」「訓練」見直し・活用の具体策
20/02/01 札幌 部署と私(管理者・リーダー)のタイムマネジメントとムダ削減の進め方
20/03/07 札幌

アドラー心理学を活用したコーチングとスタッフへの上手なかかわり方

20/03/08 札幌

師長・主任が取り組む「学習する組織」のつくり方

20/05/09 札幌 看護過程の適切な展開方法と根拠がある指導法

20/05/16

札幌 看護が見える手術看護記録の書き方

■東北地区

19/09/14 盛岡 定着PNS新看護方式 運営トラブル解消&定着の極意
19/09/28
仙台 スタッフの能力を引き出す「院内コーチ」養成コース

19/10/05

仙台 今どきの新人[タイプ別]支援・指導・教育方法
19/10/12
仙台 看護師長の役割とマネジメントの見える化・行動化

19/10/19

仙台 部署と私(管理者・リーダー)のタイムマネジメントとムダ削減の進め方
19/10/26 仙台

2020年度診療報酬改定予測と病院・看護部門の対応

19/11/02
仙台 師長・主任が困難を乗り越え看護管理・人材育成に活かす"レジリエンス"
19/11/09 仙台

患者のそばで看護に専念できる!「セル看護提供方式」の導入と実践

19/11/23

仙台 SOAP・経時記録を含めた記録改善・指導の実践研修
19/12/07
仙台

アドラー心理学を活用したコーチングとスタッフへの上手なかかわり方

19/12/07 仙台 適時調査における看護部の準備と対策

19/12/08

仙台 即効! レポート・論文・報告書の「書き方」「作り方」「教え方」
20/01/25
盛岡 院内・地域でACPを進める準備・実施・評価 
20/02/15 仙台

忙しい現場を変える!外来看護の質向上を目指した業務改善とスタッフ教育

20/03/21 仙台 学生・スタッフの意欲を引き出す!
看護シミュレーション教育の進め方【設計・実践・評価】
20/05/30 仙台 ちょっと変わった「発達障害"ぽい"人」の教育・支援

20/07/18

仙台 看護が見える手術看護記録の書き方

■関東・甲信越地区

19/09/14 東京 いくら話しても分かり合えない"あの人"と分かり合える技術
19/09/21 東京 身体拘束回避につながる認知症の正しいアセスメントと対応

19/09/21

東京 「中途採用者の多い中小病院」でラダー運用・人材育成がうまくいく方法
19/09/28 東京

2020年度診療報酬改定予測と病院・看護部門の対応

19/09/28 東京 NANDA-I看護診断の基礎理解とプロセストレーニング
19/09/29 東京

内視鏡室の継続看護 記録・申し送り・教育の重要ポイント

19/09/29

東京 部署と私(管理者・リーダー)のタイムマネジメントとムダ削減の進め方
19/10/05 東京 適時調査における看護部の準備と対策

19/10/05

東京 発達障害傾向・パーソナリティ障害を抱える学生・スタッフへの適切な対応
19/10/12 東京 スタッフの能力を引き出す「院内コーチ」養成コース
19/10/13 東京 師長・主任の「3つの勇気づけ」で不機嫌職場が幸せチームに!
19/10/19 東京

倫理に配慮した看護記録記載のポイント

19/10/27

東京 ファースト・セカンドレベル 合格レベルのレポートの書き方
19/11/02
東京 重症度、医療・看護必要度と連動した看護記録・監査システムのポイント
19/11/09
東京 新人・スタッフ・患者との関係を良好にするスキル
19/11/09
東京 看護師長の役割とマネジメントの見える化・行動化

19/11/09

東京 インシデント・アクシデントに効く「なぜなぜ分析」の活用法
19/11/10 東京

入門PNS新看護方式 準備・導入・運営法

19/11/16 東京 「チームビルディング」と「シェアド・リーダーシップ」の実践方法
19/11/16 東京 "今さら聞けない"実践で使える看護倫理
19/11/23 東京 ちょっと変わった「発達障害"ぽい"人」の教育・支援
19/11/24
東京 【好評につき追加日程!】
病院機能評価(3rdG:Ver.2.0)の受審準備と
スタッフへの周知徹底【新バージョン対応!】
19/11/30 東京 主任・リーダーの役割・判断・調整法とチームマネジメント
19/12/01
東京 院内・地域でACPを進める準備・実施・評価

19/12/07

東京 今どきの新人[タイプ別]支援・指導・教育方法

19/12/07

東京

ケアの「実践・根拠」を押さえた看護記録の書き方&時間短縮のコツ

19/12/08 東京 看護過程の適切な展開方法と根拠がある指導法
19/12/08 東京

師長・主任が取り組む「学習する組織」のつくり方

19/12/14 東京 入院支援業務のシステム化と入退院支援の実際
19/12/14 東京 学生・スタッフの意欲を引き出す!
看護シミュレーション教育の進め方【設計・実践・評価】
19/12/14
東京 SOAP・経時記録を含めた記録改善・指導の実践研修
19/12/14
東京

自分の強みを生かしたリーダーシップ相手のタイプにあわせた関わり方

19/12/20 東京 論理的な「書き方」「話し方」「教え方」
19/12/22
東京 災害発生時に求められる初期対応の実際
20/01/18 東京

今どきの若者への対応とOJT指導で活用できる有効なアプローチ方法

20/01/25

東京 看護が見える手術看護記録の書き方

20/01/25

東京 【超実践】病院機能評価「機能種別版評価項目3rd G:Ver.2.0」
受審ポイントと業務改善・資料作成・プレゼンのコツ
20/01/26
東京

「プライマリ・ケアエキスパートナース」の役割と育成の実際

20/02/01 東京

「能動的に考え・行動できる」学生・若手を育てる指導法

20/02/06 東京

ハイレベルな介助・看護を目指す心臓カテーテル検査・治療・看護

20/02/08 東京

自院にあったコンピテンシー・マネジメントラダー導入・運用・評価の進め方

20/02/08 東京

アドラー心理学を活用したコーチングとスタッフへの上手なかかわり方

20/02/08
20/02/09
東京 基本からやさしく学ぶ 質的看護研究

20/02/15

東京 定着PNS新看護方式 運営トラブル解消&定着の極意
20/02/16 東京 災害対策委員が進める体制整備「マニュアル」「訓練」見直し・活用の具体策
20/02/23 東京 ファースト・セカンドレベル 合格レベルのレポートの書き方

20/02/29

東京

看護管理者・リーダーが実践できる!メンタルヘルス支援

20/04/26 東京 即効! レポート・論文・報告書の「書き方」「作り方」「教え方」

20/08/02

東京 看護学生・看護師への看護過程・看護診断のわかりやすい教え方

■東海・北陸地区

19/09/14
名古屋 倫理的な視点に基づく手術室の管理と人材育成・ラダー活用の実際  
19/09/21 名古屋 部署と私(管理者・リーダー)のタイムマネジメントとムダ削減の進め方
19/09/21
名古屋 インシデント・アクシデントに効く「なぜなぜ分析」の活用法
19/09/22
名古屋 退院調整場面における家族ケアと意思決定支援
19/09/29 名古屋

2020年度診療報酬改定予測と病院・看護部門の対応

19/10/13 名古屋

忙しい現場を変える!外来看護の質向上を目指した業務改善とスタッフ教育

19/10/19 名古屋

患者のそばで看護に専念できる!「セル看護提供方式」の導入と実践

19/10/20 名古屋 看護過程の適切な展開方法と根拠がある指導法
19/10/26 名古屋

臨床ナースのための看護研究指導と支援のポイント

19/10/26

名古屋 「中途採用者の多い中小病院」でラダー運用・人材育成がうまくいく方法
19/11/03 名古屋 即効! レポート・論文・報告書の「書き方」「作り方」「教え方」
19/11/04 名古屋 院内・地域でACPを進める準備・実施・評価 
19/11/04
名古屋 阿部幸恵先生に基礎から学ぶシミュレーション教育の指導法・支援のコツ
19/11/09 名古屋 災害対策委員が進める体制整備「マニュアル」「訓練」見直し・活用の具体策
19/11/16
名古屋

褥瘡ケアチームに欠かせない最新創傷ケアの知識と褥瘡ケアの進め方

19/11/17 名古屋

倫理に配慮した看護記録記載のポイント

19/11/30 名古屋

入院前から始める入退院支援の取り組みと人材育成

19/12/01 名古屋 シンプルにわかる看護診断
19/12/01 名古屋 外来だからこそできる在宅療養支援の実際
19/12/04 名古屋 先読み&深読み! 2020年度 診療報酬改定を生き抜く看護管理と病院経営
19/12/07 名古屋 発達障害傾向・パーソナリティ障害を抱える学生・スタッフへの適切な対応
19/12/08 名古屋

看護実践が見える記録を効率的に書くポイント

19/12/15
名古屋 看護師長・主任のための任せ上手になる技術
19/12/15 名古屋 定着PNS新看護方式 運営トラブル解消&定着の極意
19/12/21
名古屋 新人・スタッフ・患者との関係を良好にするスキル

20/01/18

名古屋 今どきの新人[タイプ別]支援・指導・教育方法
20/01/26
名古屋 具体的な悩みに焦点を合わせた看護研究の進め方

20/02/01

名古屋 重症度、医療・看護必要度と連動した看護記録・監査システムのポイント
20/02/02
名古屋 災害発生時に求められる初期対応の実際
20/02/08 名古屋 学生・スタッフの意欲を引き出す!
看護シミュレーション教育の進め方【設計・実践・評価】
20/02/09
名古屋 【超実践】病院機能評価「機能種別版評価項目3rd G:Ver.2.0」
受審ポイントと業務改善・資料作成・プレゼンのコツ
20/02/16 名古屋 ファースト・セカンドレベル 合格レベルのレポートの書き方
20/02/29 名古屋 「チームビルディング」と「シェアド・リーダーシップ」の実践方法
20/03/14 名古屋 NANDA-I看護診断の基礎理解とプロセストレーニング
20/03/15 名古屋

師長・主任が取り組む「学習する組織」のつくり方

20/04/25

名古屋 看護が見える手術看護記録の書き方
20/04/25 名古屋 ちょっと変わった「発達障害"ぽい"人」の教育・支援
20/07/04 名古屋 "今さら聞けない"実践で使える看護倫理

20/07/12

名古屋 看護学生・看護師への看護過程・看護診断のわかりやすい教え方

■関西地区

19/09/14 大阪

入院前から始める入退院支援の取り組みと人材育成

19/09/21 大阪 外来だからこそできる在宅療養支援の実際
19/09/21 大阪 災害対策委員が進める体制整備「マニュアル」「訓練」見直し・活用の具体策
19/09/28
大阪

患者のそばで看護に専念できる!「セル看護提供方式」の導入と実践

19/09/29 大阪 意外に多い!?発達障がい者とのコミュニケーションと職場での対応策
19/10/06 大阪 ファースト・セカンドレベル 合格レベルのレポートの書き方
19/10/19
大阪 重症度、医療・看護必要度と連動した看護記録・監査システムのポイント
19/10/26
大阪 病院機能評価受審に向けての準備と対策
19/10/27 大阪 スタッフの能力を引き出す「院内コーチ」養成コース

19/11/02

大阪 「中途採用者の多い中小病院」でラダー運用・人材育成がうまくいく方法
19/11/16 大阪

ハイレベルな介助・看護を目指す心臓カテーテル検査・治療・看護

19/11/16 大阪 発達障害傾向・パーソナリティ障害を抱える学生・スタッフへの適切な対応
19/11/16
大阪 "ハラスメント"ゼロの病棟づくり 演習+事例
19/11/17
大阪 退院調整場面における家族ケアと意思決定支援
19/11/23
大阪 災害発生時に求められる初期対応の実際
19/11/23
大阪 主任・リーダーの役割・判断・調整法とチームマネジメント
19/12/07 大阪 師長・主任の「3つの勇気づけ」で不機嫌職場が幸せチームに!
19/12/14 大阪 NANDA-I看護診断の基礎理解とプロセストレーニング

19/12/15

大阪 論理的な「書き方」「話し方」「教え方」
20/01/11 大阪 定着PNS新看護方式 運営トラブル解消&定着の極意
20/01/18
大阪

ケアの「実践・根拠」を押さえた看護記録の書き方&時間短縮のコツ

20/01/25
大阪 効果の出る! 効率のよい!今、求められる魅力的な院内研修の作り方
20/02/08 大阪 適時調査における看護部の準備と対策
20/02/15 大阪 ちょっと変わった「発達障害"ぽい"人」の教育・支援

20/02/16

大阪 【超実践】病院機能評価「機能種別版評価項目3rd G:Ver.2.0」
受審ポイントと業務改善・資料作成・プレゼンのコツ

20/02/22
20/02/23

大阪 基本からやさしく学ぶ 質的看護研究

20/03/01

大阪 具体的な悩みに焦点を合わせた看護研究の進め方
20/03/07 大阪 部署と私(管理者・リーダー)のタイムマネジメントとムダ削減の進め方

20/03/14

大阪

師長・主任が取り組む「学習する組織」のつくり方

20/03/29 大阪

「能動的に考え・行動できる」学生・若手を育てる指導法

20/04/12
大阪 看護過程の適切な展開方法と根拠がある指導法
20/05/23 大阪 即効! レポート・論文・報告書の「書き方」「作り方」「教え方」
20/05/16 大阪

自院にあったコンピテンシー・マネジメントラダー導入・運用・評価の進め方

20/06/20

大阪 看護が見える手術看護記録の書き方

20/06/20

大阪 よくあるケースで学ぶ!看護現場での発達障害傾向や新型うつの特徴と対応法

■中国・四国地区

19/09/28 岡山

入院前から始める入退院支援の取り組みと人材育成

19/09/28 岡山 発達障害傾向・パーソナリティ障害を抱える学生・スタッフへの適切な対応
19/09/29 岡山

倫理に配慮した看護記録記載のポイント

19/09/29 岡山

ルーブリック作成・活用で学ぶ学習評価の見直し

19/10/05 広島

2020年度診療報酬改定予測と病院・看護部門の対応

19/10/06 岡山

2020年度診療報酬改定予測と病院・看護部門の対応

19/10/12 広島 災害対策委員が進める体制整備「マニュアル」「訓練」見直し・活用の具体策
19/10/26 広島 NANDA-I看護診断の基礎理解とプロセストレーニング
19/10/26 岡山 いくら話しても分かり合えない"あの人"と分かり合える技術
19/10/26
岡山

褥瘡ケアチームに欠かせない最新創傷ケアの知識と褥瘡ケアの進め方

19/11/17 岡山 論理的な「書き方」「話し方」「教え方」
19/11/23 岡山

患者のそばで看護に専念できる!「セル看護提供方式」の導入と実践

19/12/07
岡山 新人・スタッフ・患者との関係を良好にするスキル

19/12/21

広島 発達障害・精神疾患と思われる学生・スタッフに対する理解と接し方
20/01/18 広島

ハイレベルな介助・看護を目指す心臓カテーテル検査・治療・看護

20/01/18 広島 適時調査における看護部の準備と対策
20/01/25
岡山

アドラー心理学を活用したコーチングとスタッフへの上手なかかわり方

20/02/22

岡山 重症度、医療・看護必要度と連動した看護記録・監査システムのポイント
20/03/07 岡山 ちょっと変わった「発達障害"ぽい"人」の教育・支援

20/03/08

岡山 ファースト・セカンドレベル 合格レベルのレポートの書き方
20/04/18 広島

看護実践が見える記録を効率的に書くポイント

20/08/01

広島 看護が見える手術看護記録の書き方

■九州地区

19/09/15
福岡 チームワーク(和)を乱す"違和感のある人"へのかかわり方
19/09/28 福岡 "今さら聞けない"実践で使える看護倫理
19/09/29
福岡 SOAP・経時記録を含めた記録改善・指導の実践研修
19/10/12
福岡 主任・リーダーの役割・判断・調整法とチームマネジメント
19/10/13 福岡

入院前から始める入退院支援の取り組みと人材育成

19/10/19
沖縄 病院機能評価(3rdG:Ver.2.0)の受審準備と
スタッフへの周知徹底【新バージョン対応!】
19/10/19 福岡 意外に多い!?発達障がい者とのコミュニケーションと職場での対応策
19/10/20 福岡

入門PNS新看護方式 準備・導入・運営法

19/10/26
福岡 継続看護を充実させる外来看護業務の実践
19/11/02
福岡

「魅力ある講義」ができる院内講師養成講座

19/11/02
福岡 ハイレベルな介助・看護を目指す心臓カテーテル検査・治療・看護
19/11/09 福岡 NANDA-I看護診断の基礎理解とプロセストレーニング
19/11/26 福岡 先読み&深読み! 2020年度 診療報酬改定を生き抜く看護管理と病院経営
19/12/07 福岡 災害対策委員が進める体制整備「マニュアル」「訓練」見直し・活用の具体策
19/12/14
福岡 【好評につき追加日程!】
病院機能評価(3rdG:Ver.2.0)の受審準備と
スタッフへの周知徹底【新バージョン対応!】
19/12/21 福岡 部署と私(管理者・リーダー)のタイムマネジメントとムダ削減の進め方

20/01/19

福岡

師長・主任が取り組む「学習する組織」のつくり方

20/01/26 福岡

看護実践が見える記録を効率的に書くポイント

20/01/26 福岡 論理的な「書き方」「話し方」「教え方」
20/02/01 福岡 【好評につき追加日程!】
"今さら聞けない"実践で使える看護倫理
20/02/15
福岡 院内・地域でACPを進める準備・実施・評価
20/02/22 福岡 発達障害傾向・パーソナリティ障害を抱える学生・スタッフへの適切な対応
20/02/29 福岡 看護過程の適切な展開方法と根拠がある指導法
20/03/01
福岡 【超実践】病院機能評価「機能種別版評価項目3rd G:Ver.2.0」
受審ポイントと業務改善・資料作成・プレゼンのコツ

20/03/07

福岡 看護が見える手術看護記録の書き方

20/03/20

福岡

看護管理者・リーダーが実践できる!メンタルヘルス支援

20/04/12

福岡 定着PNS新看護方式 運営トラブル解消&定着の極意
20/05/16
福岡 災害発生時に求められる初期対応の実際
20/07/11 福岡 ちょっと変わった「発達障害"ぽい"人」の教育・支援
20/07/12 福岡 即効! レポート・論文・報告書の「書き方」「作り方」「教え方」


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