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10月26日以降 10月19日以降更新

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　■看護教育（基礎教育・臨地実習・看護研究）

■オンラインセミナー

20/11/13 録画配信 乳房ケア・母乳育児のメンタルヘルス・やさしい搾乳桶谷式による母乳育児支援  
20/11/16 録画配信

家族・遺族の悲嘆を癒やす関わり方・向き合い方

  
20/11/16
21/02/22		 録画配信 レポート･論文･報告書の｢書き方｣｢作り方｣｢教え方｣
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20/11/21 生放送 カリキュラム改正に向けた精神看護学の授業設計と実習展開
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20/11/25 録画配信 今どきの若者への対応とOJT指導で活用できる有効なアプローチ方法
  
20/12/07
21/04/12		 録画配信 今どきの若者の"論理的思考力"を高める教育法
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20/10/28
20/12/16		 録画配信 地域・在宅看護論の考え方を踏まえたカリキュラム開発・授業の進め方・
実習先との調整法
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20/12/21 録画配信 ちょっと変わった「発達障害"ぽい人"」の教育と支援
  
20/12/28
21/04/12		 録画配信 "今さら聞けない"実践で使える看護倫理
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20/12/28 録画配信 事例で深める"苦手克服"輸液管理の根拠とピットフォール
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21/01/14 録画配信 もしかして、この人"発達障がい!?"そんな方への接し方、職場適応支援
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■北海道地区

20/10/31 網走

「レジリエンス」「強み発見」「ジョブクラフティング」働き方改革3つの具体策！
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20/11/08

帯広 ちょっと変わった「発達障害"ぽい"人」の教育・支援
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20/11/14 札幌 看護過程の適切な展開方法と根拠がある指導法
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20/12/12 札幌 今どきの新人【支援・指導・教育】
「理解できない！」言動への効果的なアプローチ
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21/01/23 札幌

看護部教育担当者のイロハと5つの悩み解決策
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21/01/30
 札幌

主任看護師の「問題解決」「人間関係調整」「人材育成」
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21/01/30 旭川

「レジリエンス」「強み発見」「ジョブクラフティング」働き方改革3つの具体策！
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21/01/31 室蘭

「レジリエンス」「強み発見」「ジョブクラフティング」働き方改革3つの具体策！
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21/03/13 札幌

チームワーク（和）を乱す"違和感のある人"へのかかわり方
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■東北地区

20/11/01 仙台 ちょっと変わった「発達障害"ぽい"人」の教育・支援
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20/12/19 仙台

看護部教育担当者のイロハと5つの悩み解決策
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■関東・甲信越地区

20/11/01

 東京

看護過程から理解するNANDA-I看護診断
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20/11/14 東京 定着PNS新看護方式　運営トラブル解消＆定着の極意
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20/11/21

 東京 今どきの新人【支援・指導・教育】
「理解できない！」言動への効果的なアプローチ
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20/11/29 東京 ULTRA®マネジメントで改善・実行　実践例とワークで理解・体感！
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20/12/05
 東京

主任看護師の「問題解決」「人間関係調整」「人材育成」
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20/12/06 東京 看護過程の適切な展開方法と根拠がある指導法
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20/12/12

 東京 新人・学生から中堅まで！ 社会人基礎力を身に付けさせる具体的な関わり方
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20/12/13 東京 “助産師観が揺さぶられる”愛に包まれた“いのちの授業”の進め方
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20/12/20 東京 論理的な「書き方」「話し方」「教え方」
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21/01/16

 東京 【好評につき追加日程！】
"今さら聞けない"実践で使える看護倫理
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21/01/23
 東京

リフレクションで活かせる発問スキルとフィードバックのコツ
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21/01/24 東京 【好評につき追加日程！】
即効！ レポート・論文・報告書の「書き方」「作り方」「教え方」　
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21/01/30 東京

看護部教育担当者のイロハと5つの悩み解決策
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20/01/31
 東京

【初級編】ICU・CCU看護これができれば合格点！
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21/02/06
21/02/07		 東京 基本からやさしく学ぶ 質的看護研究
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21/02/06 東京

苦手意識を克服！ 心臓血管外科手術の看護のポイント
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21/02/07 東京 学ぶ側の「主体性」「満足度」「理解力」を引き上げる【講義テクニック】
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21/02/21 東京 阿部幸恵先生に基礎から学ぶ シミュレーション教育の指導法・支援のコツ
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21/02/27 東京

入門PNS新看護方式　準備・導入・運営法
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21/03/06

東京

高齢者特有のフィジカルアセスメントの実践
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21/03/07

 東京 ファースト・セカンドレベル　合格レベルのレポートの書き方
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21/03/21

 東京 教育・指導上の「困りごと」を解きほぐす問題解決支援メソッド
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■東海・北陸地区

20/10/31 名古屋 ちょっと変わった「発達障害"ぽい"人」の教育・支援
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20/11/07
20/11/08

 名古屋 看護研究　基本プロセス習得
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20/11/28 名古屋 【好評満席につき追加日程！】
"今さら聞けない"実践で使える看護倫理
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20/12/06

名古屋

認定看護管理者（ファースト・セカンド・サード）小論文対策講座
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21/01/16 名古屋 今どきの新人【支援・指導・教育】
「理解できない！」言動への効果的なアプローチ
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21/01/24 名古屋 NANDA-I看護診断の基礎理解とプロセストレーニング
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21/01/30

 名古屋 新人・学生から中堅まで！ 社会人基礎力を身に付けさせる具体的な関わり方
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21/01/31 名古屋 学ぶ側の「主体性」「満足度」「理解力」を引き上げる【講義テクニック】
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21/02/06 名古屋 ULTRA®マネジメントで改善・実行　実践例とワークで理解・体感！
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21/02/11 名古屋 師長・主任が取り組む「学習する組織」のつくり方
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21/02/21 名古屋 論理的な「書き方」「話し方」「教え方」
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21/02/27 名古屋

看護部教育担当者のイロハと5つの悩み解決策
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21/03/13

 名古屋 即実践で役立つ心電図判読のコツと急変時の対応
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21/03/14
 名古屋

主任看護師の「問題解決」「人間関係調整」「人材育成」
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21/03/14 名古屋

看護過程から理解するNANDA-I看護診断
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21/03/21 名古屋

アドラー心理学を活用したコーチングとスタッフへの上手なかかわり方
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21/04/18
 名古屋 看護過程の適切な展開方法と根拠がある指導法
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■関西地区

20/11/08
 大阪 看護過程の適切な展開方法と根拠がある指導法
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20/11/08 大阪 即効！ レポート・論文・報告書の「書き方」「作り方」「教え方」
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20/11/14

 大阪 新人・学生から中堅まで！ 社会人基礎力を身に付けさせる具体的な関わり方
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20/11/21 大阪

苦手意識を克服！ 心臓血管外科手術の看護のポイント
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20/11/28 大阪

チームワーク（和）を乱す"違和感のある人"へのかかわり方
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20/12/05 大阪

学生に興味を持たせる「教材づくり」と実習場面の「教材化」
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20/12/06 大阪 論理的な「書き方」「話し方」「教え方」
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20/12/19

 大阪

手術室看護師の役割と「麻酔」「外回り」「器械出し」の基本・実践を学ぶ
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21/01/24 大阪 阿部幸恵先生に基礎から学ぶ シミュレーション教育の指導法・支援のコツ
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21/02/06

 大阪 "今さら聞けない"実践で使える看護倫理
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21/02/13 大阪

看護部教育担当者のイロハと5つの悩み解決策
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21/02/21

 大阪

学生の臨床判断能力を育てる！実習につながる授業デザイン
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21/02/21 大阪 ULTRA®マネジメントで改善・実行　実践例とワークで理解・体感！
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21/02/27
21/02/28		 大阪 基本からやさしく学ぶ 質的看護研究
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21/03/13 大阪

インストラクショナルデザインの考え方と実践方法【入門編】
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21/04/18

 大阪 教育・指導上の「困りごと」を解きほぐす問題解決支援メソッド
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21/05/16

 大阪 【好評につき追加日程！】
看護過程の適切な展開方法と根拠がある指導法
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■中国・四国地区

20/11/15

 岡山 ファースト・セカンドレベル　合格レベルのレポートの書き方
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20/11/28

 岡山 困った学生の「聞かない」「覚えない」「動かない」を何とかしよう
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21/02/20

 岡山

高齢者特有のフィジカルアセスメントの実践
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21/02/27
 岡山

リフレクションで活かせる発問スキルとフィードバックのコツ
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21/03/06 岡山

手術室看護師の役割と「麻酔」「外回り」「器械出し」の基本・実践を学ぶ
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21/03/06 岡山

看護部教育担当者のイロハと5つの悩み解決策
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■九州地区

20/11/15 福岡 学ぶ側の「主体性」「満足度」「理解力」を引き上げる【講義テクニック】
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20/11/29

 福岡 困った学生の「聞かない」「覚えない」「動かない」を何とかしよう
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20/12/06
 福岡 今どきの若者への対応とOJT指導で活用できる有効なアプローチ方法
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20/12/13
 福岡

【初級編】ICU・CCU看護これができれば合格点！
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20/12/20 福岡

学生に興味を持たせる「教材づくり」と実習場面の「教材化」
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21/01/09 福岡

看護部教育担当者のイロハと5つの悩み解決策
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21/01/17 福岡 論理的な「書き方」「話し方」「教え方」
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21/01/23

 福岡

学生の臨床判断能力を育てる！実習につながる授業デザイン
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21/02/13 福岡 【好評につき追加日程！】
即効！ レポート・論文・報告書の「書き方」「作り方」「教え方」　
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21/02/14
福岡 【好評につき追加日程！】
看護過程の適切な展開方法と根拠がある指導法
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21/02/20

 福岡 【好評につき追加日程！】
"今さら聞けない"実践で使える看護倫理
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21/02/27 福岡 教育・指導上の「困りごと」を解きほぐす問題解決支援メソッド
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21/02/28 福岡

脳外科での新人教育〜実践につながる教え方〜
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21/03/21 福岡

インストラクショナルデザインの考え方と実践方法【入門編】
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